إلى مجلس أمناء الجامعة الأمريكية في بغداد، ومجتمعها، وأصدقائها،
مثّل العام الأكاديمي 2025–2026 واحدةً من أهم الفترات في تاريخ الجامعة الأمريكية في بغداد. فعلى امتداد هذا العام، واصلت الجامعة انتقالها نحو مؤسسة أكثر نضجاً ومواءمةً للمعايير الدولية، تسترشد بالتخطيط الاستراتيجي، والانضباط التشغيلي، والابتكار، والطموح بعيد المدى.
الدكتور برادلي ج. كوك
الرئيس
الجامعة الأمريكية في بغداد
الرؤية المؤسسية، والاستراتيجية، والاعتماد الأكاديمي، والحوكمة، والاستدامة المالية
خلال العام الأكاديمي 2025–2026، واصلت الجامعة الأمريكية في بغداد تقدّمها في مسار الانتقال من مؤسسة نامية إلى جامعة ناضجة، منسجمة مع المعايير الدولية، وتعمل وفق النموذج الأمريكي، مسترشدةً بالتخطيط الاستراتيجي، والفاعلية المؤسسية، والحوكمة التشاركية، ومعايير الجودة الدولية.
اعتماد WSCUC
شكّل التقدّم المستمر نحو الحصول على الاعتماد الدولي من خلال لجنة الكليات والجامعات العليا في الرابطة الغربية للمدارس والكليات (WSCUC) إحدى الأولويات المؤسسية الرئيسة طوال هذا العام.
مشروع سياسات الجامعة الأمريكية في بغداد وتحديث الحوكمة المؤسسية
خلال العام الأكاديمي 2025–2026، تحوّل مشروع السياسات في الجامعة الأمريكية في بغداد إلى مبادرة مؤسسية رئيسة تدعم تحديث الحوكمة وتعزيز الفاعلية التشغيلية وترسيخ المساءلة المؤسسية والجاهزية للاعتماد، بما ينسجم مع معايير التعليم العالي الدولية وتوقعات لجنة الكليات والجامعات العليا في الرابطة الغربية للمدارس والكليات (WSCUC).
التخطيط المالي والحوكمة
أحرزت الجامعة أيضاً تقدّماً كبيراً في الحوكمة والتخطيط المالي المؤسسي طويل الأمد. فقد طوّرت الجامعة موازنة تشغيلية شاملة للسنة المالية 2026 وقدّمتها، إلى جانب توقّع مالي متعدد السنوات ودورة منظّمة لإعداد الموازنة، بما ينسجم مع أفضل الممارسات الدولية في التعليم العالي.
نمو التسجيل، والقبول، والإقبال الطلابي
أظهر العام الأكاديمي 2025–2026 نمواً متواصلاً في التسجيل، واتساعاً في الحضور المؤسسي، وازدياداً في طلب الطلبة على الجامعة الأمريكية في بغداد. وعلى الرغم من عدم الاستقرار الإقليمي خلال أجزاء من العام، حافظت الجامعة على زخم قوي في الاستقطاب والقبول في برامج الدراسات الأولية والعليا وبرنامج النجاح الأكاديمي (ASP) وبرامج اللغة الإنجليزية.
الموارد البشرية وتطوير القوى العاملة
تواصل الجامعة تعزيز التنسيق الإداري والفاعلية التنظيمية من خلال هياكل تشغيلية أوضح، ومزيد من المهنية في الأنظمة الإدارية، وتكاملٍ أفضل بين التخطيط الأكاديمي والتخطيط الإداري.
الابتكار الأكاديمي، ونجاح الطلبة، والتميّز في التدريس
وانسجاماً مع محوري نجاح الطلبة والابتكار في الخطة الاستراتيجية، نفّذت الجامعة الأمريكية في بغداد عدداً من المبادرات الأكاديمية والتنظيمية الرئيسة الهادفة إلى تعزيز جودة التدريس ودعم الطلبة والتقدّم الأكاديمي والفاعلية المؤسسية.
مركز التميّز في التدريس والابتكار في التعلّم (TELI)
كما وافقت الجامعة على استحداث مركز التميّز في التدريس والابتكار في التعلّم (TELI)، بوصفه مبادرةً استراتيجيةً رئيسةً منسجمةً مع محور الابتكار في الخطة الاستراتيجية.
حفل التخرّج، والتقاليد الجامعية، والتقدير الوطني
أقامت الجامعة الأمريكية في بغداد حفل تخرّجها الثاني، إذ خرّجت نحو 150 طالباً يمثلون الجيل القادم من القادة والمهنيين والمبتكرين العراقيين.
الشراكات الدولية، والمشاركة العامة، والحضور العالمي
وانسجاماً مع محوري الأثر المجتمعي والتميّز الأكاديمي في الخطة الاستراتيجية، وسّعت الجامعة الأمريكية في بغداد على نحوٍ كبير نطاق تفاعلها العالمي من خلال شراكات دولية جديدة ومبادرات للدراسة في الخارج وتواصل دبلوماسي واتفاقيات تعاون أكاديمي.
الفضاء الأمريكي والتواصل المجتمعي
واصل الفضاء الأمريكي في الجامعة الأمريكية في بغداد توسيع دوره بوصفه إحدى أبرز منصات الجامعة وأكثرها أثراً في المشاركة العامة خلال العام الأكاديمي 2025–2026.
التحوّل الرقمي والتحديث التشغيلي
وانسجاماً مع محوري الابتكار والتميّز الأكاديمي والتشغيلي في الخطة الاستراتيجية، سجّلت الجامعة الأمريكية في بغداد هذا العام عدداً من المحطات البارزة في مسار التحديث التشغيلي.
تطوير الحرم الجامعي والبنية التحتية الداعمة للطلبة
واصلت الجامعة الأمريكية في بغداد توسيع بنيتها التحتية المادية وخدمات دعم الطلبة لتلبية الاحتياجات المؤسسية المتنامية، ودعم محوري نجاح الطلبة والأثر المجتمعي في الخطة الاستراتيجية.
المرونة المؤسسية، والاستجابة للأزمات، والاستمرارية الأكاديمية
خلال فترة شهدت اضطراباً إقليمياً ونزاعاً واسعاً، واجهت الجامعة الأمريكية في بغداد واحداً من أكثر التحديات التشغيلية تعقيداً في تاريخها. واستجابةً للظروف الأمنية المتغيرة والاضطرابات المرتبطة ببيئة النزاع وإغلاق المطارات، فعّلت الجامعة سريعاً بروتوكولات الاستمرارية وإدارة الأزمات لحماية الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية والموظفين، مع الحفاظ على استمرار العمليات الأكاديمية الأساسية.
نظرة إلى المستقبل
وإذ تتطلع الجامعة الأمريكية في بغداد إلى المستقبل، فإنها تفعل تتطلع بثقةٍ وانضباط وإدراكٍ عميقٍ لرسالتها. ولا يعكس التقدّم الذي تحقق خلال العام الأكاديمي 2025–2026 نمواً مؤسسياً فحسب، بل يعكس أيضاً مرونة المجتمع الجامعي وعزيمته، وهو مجتمع ملتزم ببناء شيءٍ راسخٍ للعراق وللأجيال القادمة.
اقرأ التقرير السنوي الكامل
اطّلع على التفاصيل الكاملة لإنجازاتنا الاستراتيجية وتقدّمنا المؤسسي والتقارير المرفقة.
