نرجس حيدر

اسمي نرجس، وكنت من أوائل الطلبة الذين انضموا إلى الجامعة الأمريكية في بغداد عندما فتحت أبوابها لأول مرة في عام 2021. أريد أن أخبركم عن قصتي وكيف تطورت شخصياً بعد انضمامي إلى الجامعة الأمريكية في بغداد.

منذ المدرسة الابتدائية، وصفني الناس بأنني انطوائية. كان المعلمون يتصلون بوالدتي ليخبروها عن مدى قلقهم بشأن عدم تحدثي أو لعبي مع الأطفال الآخرين كما يفعل أقراني. في ذلك الوقت، كان والداي يعتقدان أنني سأتغير مع مرور الوقت. ومع مرور الأيام، دخلت المدرسة المتوسطة ثم الثانوية، واستمرت الأمور في التدهور. لم أكن أعرف كيف أصنع الأصدقاء أو حتى كيف أتواصل بشكل جيد مع زملائي. كلما وجدت نفسي أتحدث مع شخص ما، كان صوتي يختفي ويبدأ في الارتعاش. كان الكثير من الناس يخبرونني أن صوتي لم يكن واضحاً ويطلبون مني تكرار كلماتي مراراً وتكراراً. كنت طالبة جيدة تحصل على درجات جيدة؛ ولكن إذا طلب المعلم مني شرح شيء أمام الصف، كنت أنسى كيف أتنفس بشكل طبيعي من شدة التوتر. استمرّ ذلك بعد انضمامي إلى الجامعة الأمريكية في بغداد. لحسن الحظ، بدأت مع أكاديمية اللغة الإنجليزية. كنا مجموعة صغيرة من الطلبة مع مدرسين محددين. ومع ذلك، استمر قلقي في منعي من تكوين أي أصدقاء خلال أول مستويين في أكاديمية اللغة الإنجليزية. استمر ذلك حتى الفصل الدراسي الأول في البكالوريوس، خريف 2021.

في ذلك الفصل الدراسي، بدأت أسمع عن قسم الحياة الطلابية. كنت أتساءل ما هو عمله وما هو عمل السيدة جيلينا. بدأت بالمرور بجانب المكتب، وأسأل إذا كانوا بحاجة إلى أي مساعدة في شيء ما. وجدت أنها فرصة رائعة لاكتساب بعض المهارات في أثناء ممارسة الإنجليزية. بعد كل فصل وفي أثناء كل استراحة لدي، ذهبت إلى مكتب الحياة الطلابية وعرضت المساعدة في أي شيء. كنت أجلس هناك وأقص بعض الأوراق أو أنظم بعض الأوراق. كنت أشعر بالتوتر إذا تحدث أي شخص معي، لذا كنت أجلس بهدوء. ومع ذلك، كانت الدكتورة جيلينا تفتح مواضيع معي، وتتحدث عن مواضيع مختلفة. حتى عندما كانت مشغولة، كانت تشركني في محادثة ودية لطيفة. في تلك المرحلة، كانت ثقتي بنفسي منخفضة جداً؛ كنت أتحدث ببطء وأترجم الكثير مما قالت ولم أفهمه. ثم أنهيت امتحاناتي النهائية لذلك الفصل الدراسي، وذهبت إلى مكتب الحياة الطلابية للمساعدة كالمعتاد. لاحظت أنهم كانوا يستعدون لشيء ما. اكتشفت أنهم كانوا يستعدون للتوجيه للطلبة الجدد. لم يكن يعني لي شيئاً محدداً، ولكنه كان شيئاً إضافياً للمساعدة فيه، لذا كنت سعيدة لأنني استمتعت حقاً بالعمل والمساعدة. ولأجل المساعدة فقط، انتهى بي الأمر بالقدوم إلى الجامعة تقريباً كل يوم خلال عطلة الشتاء بعد أن أنهيت امتحاناتي النهائية. كل يوم، متعبة أو سعيدة، كنت أحضر وأساعد وأشعر بالسعادة للمساعدة.

ثم كانت العطلة على وشك الانتهاء، ووصلت إلى تنظيم المتطوعين للتوجيه للطلبة الجدد. كما تطوعت، بالطبع، لكن ما لم أتوقعه هو أن تطلب مني السيدة جيلينا أن أكون قائدة المتطوعين. لم أكن واثقة من قدرتي على فعل ذلك، لكنها وثقت بي ودعتني لأن أكون القائدة تلك السنة. ذلك التوجيه غير حياتي. كنت مسؤولة عن 40 متطوعاً مدة 6 أيام. مضى التوجيه بسلاسة، مع بعض المشاكل هنا وهناك، بالطبع. كنت مفاجأة لنفسي بأنني كنت قادرة على التعامل مع مثل هذا الحدث، خاصة بمهاراتي الاجتماعية الضعيفة وصوتي المنخفض. لكن صوتي لم يكن منخفضاً خلال ذلك التوجيه، ولا كانت مهاراتي الاجتماعية. دفعتني موقعي كقائدة للتحدث والتعاون مع الناس للارتقاء إلى مستوى المسؤولية التي كنت أحملها ولجعل ذلك الحدث ينجح. أعتقد أنني قمت بعمل جيد في ذلك الوقت؛ هذا العام، تم اختياري لأكون قائدة للتوجيه للطلبة الجدد للمرة الثالثة على التوالي. عملن مع 40-60 متطوعاً في كل سنة من تلك السنين، بما في ذلك متطوعي النادي والمتطوعين العاملين.

لقد قادت التوجيه لثلاث سنوات، ولكن لم يكن هذا كل ما فعلته. عملت في قسم الحياة الطلابية لثلاثة فصول دراسية كطالبة تعمل في أثناء الدراسة. انضممت إلى مجلس الأنشطة الطلابية (SAB) لمدة فصلين دراسيين، نظمت مسابقات للطلبة، مهرجانات، توعية عن الصحة، والعديد من الأنشطة الأخرى. بالإضافة إلى ذلك، كنت واحدة من مقدمي الحفل للتوجيه الأخير وتحدثت أمام أكثر من 150 شخصا دون خوف، بابتسامة وصوت عالٍ، بينما كنت في نفس الوقت أقود وأشرف على جميع المتطوعين البالغ عددهم 50 لهذا العام. والآن أنا عضو في نادي مطوري Google (GDSC)، وفي الأسبوع الماضي فقط، نظمنا أكبر مؤتمر تكنولوجي في العراق لهذا العام.

يصفني أصدقائي اليوم بأنني شخص واثق ومنفتح. كمتحدث جيد وشخص مرح. الجامعة الأمريكية في بغداد وقسم الحياة الطلابية غيروا حياتي بالكامل. إذا كنت قادرة على الضحك اليوم، تكوين الأصدقاء، وأن أكون قائدة، فإن الفضل يعود إلى جميع هذه الأنشطة التي صممتها جامعتنا، وخاصة مديرة الحياة الطلابية، السيدة جيلينا. كانت ولا تزال مرشدتي ونموذج قدوتي، والشخص الذي وجهني لتطوير نفسي وأصبح الشخص الذي أنا عليه اليوم.

هذه هي قصتي. أنا طالبة في الجامعة الأمريكية في بغداد، وسأظل دائما ممتنة لانضمامي إلى هذه الجامعة.